“Palo dado ni Dios lo quita”, reza un refrán. Al tiempo que la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya remacha consignas como si fueran mantras, su dependencia prepara un golpe curricular para agosto próximo. Nos sorprenderá, dice la subsecretaria de Educación Básica.
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Arte y Juego en procesos psicológicos y educativos ante la pandemia. Las voces de las y los niños. Entrevista con Ana Laura Treviño Santos, Directora y Fundadora del Instituto Mexicano de Psicoterapia de Arte
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El uso del dibujo como herramienta formativa en la educación preescolar es una propuesta de Yulia Solovieva, investigadora de la Facultad de Psicología de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). La casa de estudios informó que la académica y su equipo de trabajo han encontrado que dibujar constituye un proceso complejo en el que un niño agrupa en un espacio diversos elementos de su experiencia, para interpretarse a sí mismo y al mundo que lo rodea.
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El seminario ayudará a los participantes a tener una visión estratégica sobre la educación y el aprendizaje a partir del análisis de la reforma educativa de Peña. Esto les permitirá, por un lado, distinguir los aciertos y errores de la reforma y comprender cualquier rumbo que tome la política educativa de López Obrador; lo que podrá cambiar y lo que no podrá cambiar, y los tiempos. El seminario preparará a los participantes sobre la relación entre la pedagogía y los fenómenos de la vida en el siglo XXI, como globalidad, digitalización, multiculturalidad y la lucha entre la “McDonaldización” de las culturas mundiales y el resurgimiento del nacionalismo y proteccionismo.
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En 2014, el 78.6 por ciento de las niñas, niños y adolescentes de entre 0 y 17 años de edad de hogares indígenas y 90.8 % de los hablantes de lengua indígena se encontraban en situación de pobreza, por encima de la media nacional que es de 53.9 %, informaron el INEE y la UNICEF.
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Obtienen estudiantes mexicanos 4 medallas en la Olimpiada Rumana de Campeones en Matemáticas, una de las competencias más prestigiadas en el área.
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25 millones 900 mil alumnos y más de un millón 212 mil maestros, regresan hoy, lunes 24 de agosto a clases en las 228 mil 269 escuelas de Educación Básica, públicas y particulares incorporadas al Sistema Educativo Nacional.
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La SEP informó que en ningún caso se podrá condicionar la inscripción, el acceso a la escuela, la aplicación de evaluaciones o exámenes, o la entrega de documentación a los educandos, al pago de contraprestación alguna.
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“Al nivel prescolar no se le ha dado la importancia que tiene, realmente ahí se generan todos los cimientos del proceso socioafectivo”, ahí empieza su relación con los otros, explica Benilde García, especialista en psicología educativa.
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Hoy, martes 14 de julio, concluye el ciclo escolar 2014-2015. Más de 25 millones 900 mil alumnos y 1.2 millones de maestros de Educación Básica, de escuelas públicas y privadas, iniciarán el periodo vacacional.
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