En 2014, el 78.6 por ciento de las niñas, niños y adolescentes de entre 0 y 17 años de edad de hogares indígenas y 90.8 % de los hablantes de lengua indígena se encontraban en situación de pobreza, por encima de la media nacional que es de 53.9 %, informaron el INEE y la UNICEF.
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La nueva evaluación que realizará este año el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) acabará con los malos manejos que se daban en las pruebas anteriores ya que de ella no dependerá incentivos o castigos, por lo que “la motivación para corromper la prueba desaparece” afirmó Silvia Schmelkes Presidenta de la Junta de Gobierno.
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La mala calidad educativa que padece México es producto de la pobreza de los sectores más desfavorecidos, así como de las pésimas condiciones en las que se encuentran las escuelas y de la sobrecarga de contenidos que tiene el currículo nacional, afirmó Olac Fuentes Molinar, ex subsecretario de Educación Básica.
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Con su primer informe de labores presentado la semana pasada ante el Congreso y la Secretaría de Educación Pública, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) hace su debut como un actor político, como una dependencia con personalidad y perspectivas propias, sin dejar de ser un órgano del Estado. El INEE titula su documento, El derecho a una …
Continua LeyendoEl 21 de marzo, Educación Futura, un periódico virtual de divulgación y análisis de educación en México, publicó (y también hace público el video) una conversación entre Sylvia Schmelkes, consejera presidente de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, y Manuel Gil Antón, profesor de El Colegio de México, y uno de los críticos del …
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El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) junto con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), emprenderán una consulta a los niños de 50 comunidades pertenecientes a los pueblos originarios hablantes de 31 lenguas, con el propósito de hacer la educación en México “más pertinente, equitativa e incluyente, señalaron. Históricamente, los pueblos originarios han …
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La consejera presidenta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes, aseguró que la evaluación tiene que pensarse y servir para mejorar la profesionalización de los maestros, en el legítimo derecho a la superación profesional, en su participación durante el décimo segundo Congreso Educativo Internacional. “La crítica que se hace a la evaluación educativa en México es que …
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La evaluación magisterial y, en rigor, de todo el sistema educativo nacional, se convirtió muy pronto en la piedra de toque de Tirios y Troyanos. Quienes la descalifican argumentan que será utilizada para despedir maestros y quienes la aclaman afirman que debe aplicarse de inmediato y debe tener consecuencias. Pero la evaluación, o mejor: las evaluaciones, son, ante todo, instrumentos …
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Actualmente existe un desfase en el sistema educativo entre el modelo por competencias y la forma de evaluar tanto a maestros como alumnos, pues hasta ahora no existe una evaluación por competencias, lo más cercano a ello sería la prueba estrella de la OCDE, el examen PISA, pero incluso esta evaluación internacional no tiene la facultad de evaluar la competitividad …
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Son conocidos de manera general los resultados de la reciente edición de PISA 2012, se ha convertido en un lugar común decir que México está en el sótano de esta evaluación internacional, no obstante, se conoce poco menos que nuestro país junto con Brasil, Túnez y Polonia, fueron los países que representaron un mayor avance; de lo que se habla …
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