INEE 2017, resultados del proyecto TALIS-PISA
Se acaba de publicar el Cuaderno 46 del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) titulado “México en el proyecto TALIS-PISA: Un estudio exploratorio”. El volumen tiene como coautores a Eduardo Backhoff, director del Instituto, y Ramsés Lira Baroja, Glenda Patricia Guevara y Yareli Morán Acevedo. El estudio reporta los resultados de la exploración, en el contexto mexicano, de dos bases de datos relacionadas, ambas derivadas de ejercicios de evaluación diseñados por la OCDE: el Programa Internacional de Evaluación de Alumnos (PISA), en su edición de 2012, y la Encuesta Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje (TALIS), con datos recogidos en 2013.
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Segundo estudio de TALIS: Resultados de México
Después de los estudiantes, cuyo aprendizaje es la finalidad del Sistema Educativo Nacional, los maestros son el componente más importante de la educación en el país, pues de ellos depende el logro educativo. Los directores también juegan un papel muy importante, ya que es en la escuela donde ocurre la enseñanza, y su conducción depende de ellos. Tomando esto en …
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La agenda de las urgencias: Los docentes, su motivación y el trabajo en equipo
Al llegar al final de 2014 se siguen acumulando temas por atender en la agenda educativa. Los Foros para la Revisión del Modelo Educativo abrieron un espacio para el debate y mantenerlo depende de los diversos actores del sistema educativo: directores, docentes, analistas, investigadores y autoridades. Después de los Foros hay un impasse ya anotado por varios analistas. Cada vez …
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Invertir en la formación docente
En el gran marco de las 10 propuestas para un mejor presupuesto, nos concentramos en un planteamiento sencillo pero de alto impacto: incrementar la inversión en desarrollo profesional docente, para pasar de la actual cifra, aproximadamente 239 pesos por maestro, para llegar al menos a 1000 pesos en el Presupuesto de Egresos de la Federación para 2015. El gasto educativo …
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Capacitación docente, piedra angular de la reforma educativa
Si el gobierno de México no piensa en serio e invierte en serio en la capacitación de los maestros del país, la reforma educativa se traducirá en poco más que una colección de cambios legales y buenas intenciones. Capacitar a los docentes es fundamental pues, sin maestros capacitados, la reforma sencillamente no tendrá pies.La investigación más robusta a nivel …
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Análisis de resultados y enseñanza en el aula, fuentes de retroalimentación docente: Talis 2013
En México, 90.5% de los profesores reporta haber recibido algún tipo de retroalimentación en su escuela actual. Las principales fuentes de retroalimentación provienen del análisis de resultados de los estudiantes y de su enseñanza en el aula (82.1% y 80.6%).
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Quiénes y cómo se evalúan a los maestros de secundaria: Talis 2013
En promedio, más de 90% de los profesores de los países TALIS 2013 han recibido algún tipo de evaluación formal (México: 95.4%). En México, 80% de los profesores de secundaria han sido evaluados formalmente por un externo, mientras que en países como Canadá, Dinamarca, Finlandia y Estados Unidos, menos de 30% de los profesores han sido evaluados de esta forma.
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Maestros de secundaria, 90 % con licenciatura: Talis 2013
El Programa Interdisciplinario sobre Política y Prácticas Educativas que se desarrolla en el CIDE, el PIPE, tiene como objetivo principal orientar la política en educación a través de la promoción de debates informados, investigación empírica de frontera, programas docentes de altísima calidad, la generación y sistematización de información confiable, así como acciones constantes de vinculación y difusión de alto impacto.
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TALIS 2013: Prácticas pedagógicas poco efectivas y altos niveles de violencia escolar
La semana pasada se publicaron los resultados de la segunda edición (2013) del Estudio Internacional de Enseñanza y Aprendizaje (TALIS, pos sus siglas en inglés), encuesta a maestros y directores de secundaria en 34 países realizada por la OCDE. TALIS constituye un ejercicio muy valioso pues ofrece información comparable a nivel internacional sobre los perfiles y condiciones laborales de maestros …
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OCDE: TALIS-mán
La Wikipedia sustituyó a la Enciclopedia Británica y a las de otras latitudes como fuente de información confiable. No que ofrezca un conocimiento profundo y completo, pero puede guiar la comprensión de un asunto. Según esta fuente, un talismán es un objeto que tiene poderes mágicos que le asigna su creador. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos …
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