Archivo de Etiquetas: INEE

Pistas para analizar el modelo educativo 2016 y la propuesta curricular para la educación obligatoria 2016 / Ángel Díaz-Barriga

Pluma-invitada

No es fácil analizar los dos documentos que recientemente ha presentado el Secretario de Educación Pública, me refiero al Modelo Educativo 2016 y a la Propuesta curricular para la educación obligatoria 2016. Su lectura permite identificar que finalmente se presenta –aunque de manera muy tardía– una visión para el futuro de la educación del país. Se puede afirmar en primer término que estamos ante dos documentos que tienen una rigurosa formulación, ideas significativas para impulsar un cambio en la educación y que al mismo tiempo por su extensión, diversidad de temas que contienen y su visión de la educación para el siglo XXI difícilmente se pueden comentar en una primera aproximación y mucho más difícil resultará convertirlos en realidad en el país.

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Evaluación sí, pero no así…

manuel-navarro

Tengo la fortuna de conocer a la mayoría de los integrantes de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), son excelentes académicos con una trayectoria impecable en el ramo de la educación. Su visión nos ha permitido entender, dar rumbo y construir la educación del México que tenemos, puesto que marcaron a lo largo de su carrera, rumbo y tendencia académica con cada una de sus aportaciones en el análisis educativo, por lo cual siempre he expresado y lo seguiré haciendo, un profundo respeto hacia su trabajo en éste ámbito.

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El blues del autobús

Roberto-Rodriguez-avatar

En respuesta a los planteamientos del SNTE en torno a la evaluación docente, la SEP dio a conocer el pasado 13 de julio un comunicado de prensa (el SEP-318), que informa en términos generales de los resultados del diálogo entre las dos instancias, así como un documento más amplio que puntualiza la respuesta formal de la autoridad educativa ante los planteamientos de la representación sindical.

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Aprendiendo a ser autónomos

Pedro Flores

  En los días previos ocurrieron dos sucesos que nos hacen reflexionar sobre la autonomía de las organizaciones dedicadas a la evaluación en un país que, asumo, aspira a dejar atrás su pasado autoritario y vertical. Después de un buen tiempo de cultivar la “política del avestruz” (Rodríguez), el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) saltó para dar ...

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Del nuevo modelo educativo dependerá la pertinencia de las evaluaciones que realicemos: INEE

sylvia

Sylvia Schmelkes, afirmó que a partir del nuevo modelo educativo presentado este jueves por la SEP, y los resultados de los diversos foros de análisis y debate al que será sometido, dependerá la pertinencia de las evaluaciones que realicemos, no sólo las de logro de alumnos, sino las de las condiciones de la oferta educativa y las de políticas y programas educativos.

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El chasis del camión

manuel-gil-anton

Gilberto Guevara Niebla, invitado por el diario Reforma, publicó el pasado 13 de julio un texto al que tituló: La Reforma y la metáfora. El consejero de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para le Evaluación de la Educación (INEE) se re ere a “la metáfora utilizada varias veces en la que se representa a la educación como una carcacha en condiciones desastrosas”.

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Hacia una alternativa / Ángel Díaz-Barriga

Angel Díaz-Barriga

Este texto fue publicado por el Dr. Díaz-Barriga en su página de Facebook. Por considerarlo de interés público lo reproducimos aquí. He estado analizando discursos contra la reforma. Veo posiciones encontradas: (para) los conservadores la reforma debe seguir porque la ley debe cumplirse; (para) los colegas que apoyan a la CNTE la reforma debe eliminarse. Ni unos, ni otros. Es ...

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