Educación para la paz: una respuesta estratégica para hacer del conflicto una experiencia de aprendizaje y no una deuda que la violencia cobra a la comunidad escolar
La escuela refleja el estado actual de la sociedad y funge como gestora y constructora de respuestas a las necesidades sociales a través de la atención integral y educación de las persona. ¿Cuál es el mensaje social que hoy, después de sufrir una cuarentena obligada que nos hacía clamar por el reencuentro, nos dicen desde las aulas, desde los patíos, la conducta y emociones de nuestros estudiantes?
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Adaptación de espacios educativos para personas con discapacidad, el gran reto de la SEP
“Un aspecto importante que ha sido gravemente descuidado es la educación de las personas con alguna discapacidad; en el discurso se manifiesta la integración de estos alumnos al sistema educativo, esa integración se presenta de una manera muy superficial ya que al ingresar un niño(a) a un plantel educativo se le admite sin ningún problema, pero en la mayoría de los casos no se …
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Bachilleratos deben ofrecer educación integral no propedéutica
La Educación Media Superior (EMS), debe considerarse una fase de la educación de carácter esencialmente formativo e integra,; no únicamente propedéutico, por lo que requiere “”una definición que lo ubique no solamente como una continuidad de la educación básica o un antecedente del nivel superior”, planteó el maestro Jorge Aguilar Chablé. En su participación en el foro regional número …
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Media superior debe formar ciudadanos del mundo
“La educación en México reclama un modelo educativo de vanguardia para formar cuadros de personas integras, ciudadanos éticos con responsabilidad social, emprendedores, líderes, ciudadanos del mundo capaces de moverse por el planeta sin ninguna dificultad”, planteó la maestra Tania Guzmán Alarcón, por lo cual, destacó como indispensable reforzar las estrategias de enseñanza-aprendizaje, principalmente las que tienen que ver con la …
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