Universidades

Foros Ibero / Educación y diversidades: Equidad, interculturalidad e inclusión

El viernes 13 de marzo se llevó a cabo en la IBERO CDMX el Foro “Educación y Equidad”, evento que forma parte de los Foros Ibero x México: Espacio universitario para el diálogo, iniciativa promovida por el Maestro David Fernández Dávalos, Rector de la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México y Tijuana, con el fin de propiciar un debate y análisis plural, serio e informado entre la ciudadanía sobre algunos temas estratégicos en la agenda pública nacional, como son: educación; migración; seguridad ciudadana; proyecto económico; estado de derecho, legalidad y corrupción; comunicación y opinión pública; desarrollo sustentable y territorio.

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Foros Ibero / Evaluación docente: posturas y debates

El pasado viernes 13 de marzo, en el marco de los Foros IBERO por México, se desarrolló el Foro Educación y Equidad, en el que se discutieron, de manera simultánea, en cuatro mesas, distintos temas y problemas que enfrenta el sistema educativo nacional y que nos preocupan a distintos actores. En concreto de la Mesa “Evaluación docente: posturas y debates”, el diálogo giró en torno a cinco bloques de preguntas para la discusión, a partir de una dinámica world café, moderada, y sistematizada por Sergio Cárdenas Denham, profesor investigador del Centro de Investigación y Docencia Económicas, quien fungió además como moderador y relator de las discusiones en la sesión plenaria del evento, por Arcelia Martínez Bordón, académica del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación y coordinadora del Faro Educativo del INIDE, y quien estuvo a cargo, desde la Ibero, de la organización de la mesa y la convocatoria de los participantes, así como por Luis Medina Gual, profesor académico del Departamento de Educación de la Universidad Iberoamericana, y por Magnolia Villarroel Caballero, investigadora del Faro Educativo.

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Foros Ibero: Estrategias para la convivencia y el bienestar en educación básica y media superior

Dentro de los muchos retos sociales que enfrenta México, uno de los más notables es la creciente violencia social, producto de la desigualdad y la exclusión sociocultural y socioeconómica. Desde hace más de una década, México se sitúa a nivel regional y global entre los países con mayores niveles de violencia en general, experimentando una serie de violencias a nivel social y comunitario las cuales se asocian tanto a la situación del aumento de narcotráfico, como a su combate, y a aquellas relacionadas con la continua situación de inseguridad y riesgo. 

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Lanza IPN «Acosómetro»; herramienta para prevenir y enfrentar conductas de violencia de género

El Instituto Politécnico Nacional (IPN) elaboró el Acosómetro con la participación de especialistas, estudiantes y denunciantes, que contribuirá a identificar conductas inapropiadas y el cual se suma al Protocolo para la Prevención, Detección y Atención de Conductas de Violencia de Género, instrumentos que permitirán afrontar este fenómeno social multifactorial, que afecta no sólo a los espacios educativos, sino a la sociedad en general.

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#EnVivo – Conferencia de Andreas Schleicher, coordinador mundial de PISA

Andreas Schleicher, Director de Habilidades y Educación de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) impartirá la conferencia “Preparando a los estudiantes mexicanos para su futuro, no para nuestro pasado” a realizarse en el Auditorio Xavier Scheifler, edificio S, segundo nivel, de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México el lunes 17 de febrero a las 17:00

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Abre IPN nuevas unidades académicas en Tecámac y Palenque

En la XXXVIII Sesión ordinaria del Consejo General Consultivo (CGC) del Instituto Politécnico Nacional se aprobó el Dictamen de creación del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) No. 19 “Leona Vicario”, Tecámac, y la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería, campus Palenque (UPIIP).   El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, ha expresado que la infraestructura escolar es fundamental para garantizar la integralidad de la educación y que: “Con esfuerzo, talento y ganas de transformar la educación de nuestros niños, adolescentes y jóvenes se logrará la excelencia y la equidad que nos marcamos como objetivo”.

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Debatirá INIDE futuro de la educación en México

El Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE) de la Universidad Iberoamericana a través del Faro Educativo realizará el Foro "Política, evaluación y mejora educativa en México: prioridades y debates". Las mesas de discusión se dividirán en tres mesas: "Políticas para la equidad e inclusión educativa", "Evaluación y mejora educativa" y "Las grandes líneas y ejes de la política educativa del sexenio".

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